Репортаж о детской экскурсии по Александровскому саду и Красной площади

В каникулы мы прогулялись экскурсией по Александровскому саду и Красной площади, организованной для детей, с «Шагаю по Москве» :) Я думала, что ничего нового взрослый уже не услышит, но с интересом узнала, что вот этот грот у стен Кремля, на который раньше не обращала внимания, на самом деле построен в память о войне 1812 года и для его строительства использовались фрагменты разрушенных зданий.

Вот они крупным планом. А еще есть забавная традиция: надо загадать желание и пойти искать в стыках камней монетку, если ты ее находишь, кладешь в самый дальний потаенный уголок (сумки или кармана) и не тратишь, пока не исполнится желание :) Потом ты берешь другую монетку и оставляешь ее также в стыках камней. Таким образом, получается круговорот монеток в природе :) Дети с энтузиазмом кинулись искать монетки, все нашли по одной и даже я, но были монетки, которые было сложно достать. Когда мы приехали через неделю в Музей археологии дети взяли с собой длинные магниты, магниты пользовались популярностью и за ними выстроилась целая очередь из детей и взрослых :))) Дети достали, наверное, с десяток монет, мне пришлось опорожнить все карманы и кошельки, чтобы восполнить. Никак не могла их выманить с этих камней, пока они по ним ползали и исследовали. В это время подходили люди и спрашивали: «А что они делают?» (монетки искали не только мои дети). Раз пять объяснила.

В конце появилась – группа не совсем трезвых и веселых молодых людей лет 20, за пять раз-то у меня почти инструкция:

• 1. Загадываем желание (народ попытался быть серьезным и задумался на несколько секунд)
• 2. Идем искать монетки. Они находили, отчитывались мне и радовались, прям как мои 7-9-летние дети :)
• 3. Убираем далеко и не тратим. «А мне говорили, что надо эту же монетку перепрятать», – сказала одна девица. «Тебе щас чо сказали? – возмутился парень. – Убираем далеко! Вот и делай!»
• 4. Берем другие монетки и кладем :))) «Это надо отметить!» – воскликнули они.

К этому времени мои дети удовлетворили свои исследовательские амбиции, и все довольные собой отправились дальше.

А вот это воздухозаборная башня над Неглинкой :) А река течет под нашими ногами. Кремль вообще был на острове был: с одной стороны Москва-река, со второй – Неглинная (вдоль Александровского сада) и ров на месте современной Красной площади (был своеобразный треугольник). Когда отпала оборонительная функция, ров засыпали, а Неглинку заковали в камень и накрыли сверху.

В фонтанах на Манежной площади дети по поручению экскурсовода бегали искать сказочных персонажей. Как только мои дети скрылись за горизонтом, дети, которых я жесткой хваткой (т.е. за руку) всегда водила по Москве, потому что потерять детей на улицах Москвы – один из моих страхов, меня посетила очень нехорошая мысль, что я детей-то не вижу, а вообще-то мы в Москве, а Ритин рюкзачок с мобильным телефоном висит на мне... Спустя три минуты дети вернулись :)

При рассказе о Покровском соборе Рита подняла руку и сказала, что собор начали строить в 1555 году и построили за 5,5 лет или за 6 сезонов в ознаменование взятия Иваном Грозным Казани. У нее так натурально получилось изобразить скромность, невинно хлопая ресницами (на самом деле ее распирала гордость, что она такая умная и столько всего знает), что я даже восхитилась, надо сдать ее в театральную студию. Экскурсовод, кстати, посетовал, что собор превратили в музей, на что я удивилась, как же проводить в нем службу, если там максимум по десять человек в каждую из девяти церквей поместится. На что он рассказал об удивительном факте, что во время церковных праздников Красная площадь была своеобразной церковью, то есть народ заполнял ее, а соответствующая из церквей (каждая из них какому-то церковному празднику) была своеобразным алтарем, и таким образом происходило богослужение. А я все ломала голову, как вообще собор мог быть использован? И об этом факте во время экскурсии в храме Василия Блаженного нам не рассказывали. Да, а слово «Красная» площадь от слова «красивая» :) Как и красна девица, красна весна и прочее.

Экскурсия у нас закончена (спасибо Денису Дроздову), а на прощание он сказал, что если мы не были в ГУМе (ээээ, я с удивлением узнала, что у меня не та версия расшифровки этой аббревиатуры), то обязательно надо его посетить. Зашли, купили знаменитое гумовское мороженое, посидели на лавочках. До этого Денис показывал просто фантастические проекты, что планировалось построить на месте ГУМа, огромные футуристические махины в стиле Дон-строя, после этих картинок огляделись: какое счастье, что от ГУМа отстали, насколько же все здания органично вписываются и как все шикарно смотрится :) Все познается в сравнении.

ЗЫ. Я оценила опцию «детская экскурсия». До этого мы были либо в составе разновозрастной группы, и если Рита способна была удерживать внимание, то Вася уплывал. В наших индивидуальных экскурсиях экскурсоводы тоже больше ориентировались на взрослых. А вот на детской – внимание экскурсовода полностью концентрировалось на детях, он загадывал загадки, задавал вопросы именно для детей, на которые они могли дать ответы, вел диалоги с детьми, конкурс со сказочными персонажами в фонтане, поиск монеток, картинки и даже призы и подарки в конце полностью держали их внимание. Взрослые были на заднем плане, наивно полагала, что мне надо будет просто следить за детьми, ничего интересного не услышу :).